AFnews
Organizata de Institutul Conservator ,,Mihai Eminescu” la Palatul Parlamentului, Conferința dedicată prezentului şi viitorului şcolii româneşti, pornind de la trei întrebări fundamentale: Ce păstrăm? Ce schimbăm? Ce construim?, a prilejuit un dialog deschis şi constructiv despre valorile pe care educaţia românească trebuie să le păstreze, despre schimbările de care şcoala are nevoie şi despre responsabilitatea noastră comună de a construi un sistem de învățământ care să formeze caractere, să cultive gândirea, să pregătească generațiile viitoare.
,,Suntem convinși că viitorul educației româneşti merită mai mult decât o succesiune de reforme: merită o reflecție profundă asupra rostului şcolii, valorilor sale, direcției în care dorim să îndreptăm societatea românească.”- s-a spus, printre altele. 
Invitatul evenimentului a fost prof. dr. Mircea Miclea, fost ministru al Educatiei.
Dezbaterea a fost moderată de senatorii Petrişor Peiu şi Laurenţiu Plăeşu. 
Mircea Miclea propune reformarea învățământului românesc prin alinierea acestuia la legile psihologiei cognitive, subliniind că o educație bazată pe rigoare academică și cunoștințe solide este esențială pentru dezvoltarea autonomiei cognitive. Viziunea sa se concentrează pe cinci piloni principali: dezvoltarea literației funcționale, aerisirea programei școlare, reformarea sistemului de evaluare, utilizarea strategică a tehnologiei și acumularea de informații în memoria de lungă durată. 
S-a vorbit și despre modelul școlii clasice axat pe cultură generală, virtuți morale și formarea caracterului. O conferință necesară pentru evidențierea vulnerabilităților și conturarea soluțiilor de care școala românească are atâta nevoie. (I.A.)
Adaugă un comentariu